1. В какой форме проходят занятия (лекция, дискуссия, доклады,...)?
2.Сколько человек на них обычно приходят? В частности, сколько было в последний раз?
3.Продолжительность?

5. Г-ну Даведьянову персональный привет! Г-н Даведьянов может, в свою очередь, передать от меня привет Наталье При.

2 mihaild, это, вобщем-то, и не занятия в университетстком представлении: мною выбирается или предлагается участниками в реальном времени или заранее актуальная тема, рассматривается библейский текст по этому вопросу и обсуждается. Вчера, например, начали с темы обличения, а закончили заповедью "Кто ударит тебя...". Иногда ход обсуждения предсказуем, а иногда я сам удивляюсь, как нас всех сюда занесло, в такие дебри. Вчера было 5 человек. Но еслиб было 10, то самые скромные могли бы остаться в стороне от дискуссии. Мы встречаемся с 17.30 до 19.00 (крайне редко до 19.30, если тема жжёт и собрались разговорчивые участники)

Добавлено  10.17.2007 10:57:21:
2 летающий_блюдец, главный смысл - расширение кругозора

Добавлено  10.17.2007 10:58:33:
2 Брокен, обязательно передам

Добавлено  10.17.2007 10:59:22:
2 Katenok, спасибо

Брокен, а твой ли был реферат? Честно

Опа, здрасте, помним, помним, один из немногих преподователей, на чьи пары ходили всей группой, а не дежурным отрядом из трех-пяти человек.

Отредактированно kamikaze (17.10.2007 09:01:33)

Валерич, как водится, "зачот"
Возможно, там была оценка, но я ее не запомнил.

Отредактированно Брокен (17.10.2007 10:28:08)

[достает порядком запылившийся ананас] Хм... Бизнес-альбинос?

Валерич написал:

Брокен, хвалю. Тогда, наверно, получился достойный разговор по теме. А что я тебе поставил? Хотя после хорошего разговора оценка не имеет значения. Для преподавателя

Добавлено  10.17.2007 12:44:07:
kamikaze, как всё-таки приятно, что проклятие дежурного отряда обошло меня стороной:o

Просто интересно было, а так мы ускоренники народ такой. Может помнишь Ау-201? ))) на МТФ.

Bladeness, жду по числителю в ЧТ, по знаменателю во ВТ. 17.30. в 102-1. И да пребудет с тобой сила!

Zicfrid написал:

Всё равно Тюрин и Танкеев рулят)

Я с ними, вообще, в разной весовой категории. Это просто мастодонты отечественной системы образования

Katenok, щас начальники подумают, что мы там ерундой занимались, а не получением знаний. А некоторые студенты, вообще, - в извращённой психике обвинят. Для тех, кто не в теме, официально заявляю, что на этих примерах мы пытались научиться проводить этичексий анализ, то есть решить "что такое хорошо и что такое плохо"

kamikaze, Ау-201 забыть сложно. До сих пор кошмары мучают. Шучу. Хорошо мы занимались. И вы все, кстати, изменили моё представление о студентах МТФ и, вообще, о технарях. А где ты теперь? Наверно, в аспирантуре

Отредактированно Валерич (18.10.2007 08:08:45)

В свою недолгую (пол года) бытность преподователем, чётко уяснил одну простую вещь: не важно как преподаёшь, важно что человек от тебя в голове уносит. Т.е. может казаться что говоришь вещи не имеющие отношения к предмету, а потом раз, и у человека в голове всё вдруг устаканилось и он понял суть... Главное сформировать модель восприятия информации, а не заставить человека "грызть" конспекты. Так что начальники могут убрать своё негодование в удобное им место, хороший начальник это понимает, а плохому всё равно не докажешь...

Zicfrid, согласен. Владение пед. методиками у тебя налицо. Откуда только за полгода взялось всё Наверно, богатый опыт студенческого бытия

Добавлено  10.18.2007 14:00:52:
Katenok, нет слов. Начальнтн тоже будут в восторге от такого ответа:D